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2015年主观题考前冲刺资料
发布时间:2015-09-11 17:24   
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摘要:

2015年主观题考前冲刺资料

1.预测2015年卷四基本保持7道题目,数量不变。

2.简述题这一题型在2015年司法考试大纲中并未被提及,预测2015年司法考试将不再出现这一题型。

3.预测商法今年很有可能在卷四中被考查,具体内容详见2015年商法考前冲刺资料。

4.2015年司法考试可能会涉及法律文书与写作的内容,可能考查的文书为:民事诉讼法起诉状、判决书、调解书,刑事诉讼法自诉状。

民事诉讼起诉状

原告
被告
诉讼请求
事实与理由
证据和证据来源,证人姓名和住址
此致
ⅹⅹⅹ人民法院
附:本诉状副本 ⅹ 份
起诉人:
年  月  日

民事诉讼判决书

ⅹⅹⅹ人民法院
民事判决书
               (ⅹⅹⅹ)ⅹ民初字第ⅹⅹ号
原告:……(写明姓名或名称等基本情况)
法定代理人:……(写明姓名等基本情况)
委托代理人:……(写明姓名等基本情况)
被告: ……(写明姓名或名称等基本情况)
法定代理人:……(写明姓名等基本情况)
委托代理人:……(写明姓名等基本情况)
第三人:……(写明姓名或名称等基本情况)
……(写明当事人的姓名或名称和案由)一案,本院审理后,依法组成合议庭(或依法由审判员ⅹⅹⅹ独人审判),公开(或不公开)开庭进行了受理……(写明本案当事人以及诉讼代理人等)到庭参加诉讼。本案现已审理终结。
原告ⅹⅹⅹ诉称,……(概述原告提出的具体诉讼请求和事实理由)
被告ⅹⅹⅹ辩称,……(概述被告答辩的主要内容)
第三人ⅹⅹⅹ述称,……(概述第三人的主要意见)
经审理查明,……(写明法院认定的事实和证据)
本院认为,……(写明判决的理由)依照……(写明判决所依据的法律条款项)的规定,判决如下:
……(写明判决结果)
……(写明诉讼费用的负担)
如不服本判决,可在判决书送达之日起15日内,向本院递交上诉状,并按对方当事人的人数提出副本,上诉于ⅹⅹⅹ人民法院
审判长:
审判员:
审判员:
年  月  日
(院印)
本件与原本核对无异
                                               书记员:

民事诉讼调解书

ⅹⅹⅹ人民法院
民事调解书
  (______)______民再字第______号
原审原告(或原审上诉人)______(写明姓名或名称等基本情况)
原审被告(或原审被上诉人)______(写明姓名或名称等基本情况)
原审第三人______ (写明姓名或名称等基本情况)
(当事人及其他诉讼参加人的列项和基本情况的写法,与本院决定再审的案件用的民事判决书样式相同。)
案由:__________________。
______(写明原审当事人的姓名或名称和案由)一案,本院(或______人民法院)于______年______月______日作出(______)___民___字第___号民事判决(或调解协议),已经发生法律效力。______年______月______日本院作出裁定,决定本案由本院提起再审(或进行提审)。(或“______年______月______日______人民法院指令本院对本案进行再审。”)
______(简要写明当事人的请求和案件的事实)。
本案在审理过程中,经本院主持调解,双方当事人自愿达成如下协议:
______(写明协议的内容)。
______(写明除免交的案件受理费外的其他诉讼费用的负担。没有的,此项不写)。
上述协议,符合有关法律规定,本院予以确认。
本调解书经双方当事人签收后,即具有法律效力。
审判长:
审判员:
审判员:
年  月  日
(院印)
本件与原本核对无异
                                               书记员:

刑事诉讼法自诉状

自诉人:
被告人:
案由和诉讼请求
事实与理由
证人姓名、住址,其他证据的名称、来源
此致
ⅹⅹⅹ人民法院
附:本诉状副本 ⅹ 份
自诉人:
年  月  日

5.2015年司法考试第7道题预测可能会考查论述题。论述题的考查学科预测:

(1)行政法基本原则与中国特色社会主义法治理论——深入推进依法行政,加快建设法治政府和保证公正司法,提高司法公信力相结合进行考查,具体内容参见行政法考前冲刺资料与理论法考前冲刺资料。

(2)民事诉讼法、刑事诉讼法与中国特色社会主义法治理论——保证公正司法,提高司法公信力相结合进行考查,具体内容参见民事诉讼法、刑事诉讼法考前冲刺资料与理论法考前冲刺资料。

(3)综合性试题,通过材料,自选角度,作答试题。针对此类论述题答题技巧,主要掌握以下几个方面:

首先,答题角度的确立。在确立方向、角度之时,提醒考生把握以下几点:①没有把握时只就案情涉及到的基本法律问题论述。②自己命题题目的选择应与论述方向、角度一致。③结合案情发挥之际,尽量使用熟悉的法条、法理。

其次,体例的选择。论述第二步要确立文章的体例,目前的体例大致有四类:论证类、评析类、比较类、反驳类。针对不同的体例,考生必须确立文章的主题。

最后,逻辑的证成。论证的过程,表现为通过组织一定的论据材料,并以适当的论证方式,从这些论据前提推出特定的结论的思维过程。

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